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Tema 3

Ejercicios de autoevaluaciĆ³n.

1.- La atención es:

                   a) Un proceso afectivo

                   b) Un proceso secuencial

                   c) Un proceso selecto                      

                  X d) Un proceso selectivo

2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:

                  a) Involuntaria                                

                 X b) Espontánea

                  X c) Voluntaria                                   

                  d) Habitual

3.- La diferencia entre sensación y percepción es:

        a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.

       b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.

      X c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.

       d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.

4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:

     a) Atención habitual                           

     b) Atención voluntaria

     c) Atención espontánea                       

     X d) Atención involuntaria

5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es la ley de la semejanza.

6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama ley de la constancia.

7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es la ley del contraste.

Actividades de comprensiĆ³n

1.- ¿Qué es la atención?

Es un factor básico de la percepción, es nuestra apertura selectiva a una pequeña porción de estímulos que nos atraen.

2.- ¿Qué es la percepción?

Se define como el proceso de interpretar y oraganizar las sensaciones, para que tomemos conciencia de las cosas que nos rodean y de nosotros mismos, es una operación activa y complicada porque nuestros sentidos no responden a muchos estímulos de nuestro entorno y porque podemos percibir estímulos que no están presentes.

3.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:

    - Conduciendo una moto: foco la carretera y la margen el paisaje.         -

-Pescando: el foco mirar si se mueve la caña y el margen el río, el pantano, etc        

  -Comprando un vestido: el foco los vestidos y la ropa y el margen las personas la tienda.

5.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hormigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?

Porque nuestro umbral absoluto no nos lo permite.

6.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.

Los sentidos: son los sitemas que nos pemiten recoger datos para poder planear y controlar nuestra conducta y movernos en todas direcciones.

Los sistemas perceptuales: son el sistemas visual, auditivo, somatosensorial, químico y propioceptivo. Estos sistemas trabajan juntos. En la percepción de la persona normal, el sujeto busca, acepta e integra todo tipo de información sensorial.

7.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras  percepciones?

Las experiencias previas alteran nuestras oercepciones de una manera casi irreversible. Una preparación microscópica no es percibida de la misma forma por una persona cualquiera que por un científico. Para la primera no es más que un conjunto abigarrado de manchas, pero para el segundo osee una significación precisa. El apredizaje ha intervenido, pues, para modificar la percepción y permitir una serie de discriminaciones que antes eran emposibles.

8.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".

Por que la belleza al igual que todo está en continuo cambio lo que hace que las "tendencias" de belleza cambien, por tanto, no hay una belleza objetiva.

9.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?

Por que como no estamos acostumbrados a verlas no somos capaces de percibir las diferencias entre ellos , y como vemos que tienen algunos rasgos iguales, ya pensamos que son iguales en todo.

10.- En pequeño grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:

    - Escuchar música: si por que prestas atención a la canción más que al estudio.    

- Estar acompañados: no siempre porque podemos exponer nuestras dudas y resolverlas en grupo, sin embargo, ttambién es cierto que nos distraemos con más facilidad.    

- Tener la habitación atiborrada de adornos: si porque al levantar un poco la vista nos quedamos mirando lo que nos rodea.